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胎教理論的發展

婦幼課堂

古代流傳的胎教,主要是讓孕婦在懷孕期間,始終保持心態平和、情緒穩定,使身體各器官保持良好的機能狀態,創造良好的胎內環境,從而有利于胎兒的正常生長發育。這種胎教理論被認為是樸素的間接胎教理論。

胎教理論的發展

隨著人們對于胎教的研究不斷加深,人們認識到通過直接的胎教,如給胎兒講故事或是對話,能夠有助于胎兒的發育。這一時期,通過孕婦口述的方式來跟自己的胎兒進行單方面的溝通,成為胎教的主流。但是這種胎教方法在實踐中存在很大的問題,孕婦長時間堅持口述胎教,無形中會增加孕婦的負擔,或是孕婦很難長時間堅持胎教。

到了20世紀中下葉,隨著科技的進步,新的胎教理論指出,可以通過一種設備來代替孕婦的口述胎教,比如,在室內利用音響設備播放音樂的方式來進行胎教,這種胎教方法能極大的減輕孕婦的胎教負擔。

進入二十一世紀,最新的胎教研究理論,否定了上個世紀的胎教理論,認為,外放音響式的胎教方法,存在很大的弊端,由于胎兒在子宮里,與環境音源隔著厚厚的腹壁和羊水,胎兒接收到環境音源發出的聲音信號是不清晰的、甚至是失真的,這使胎教的效果大打折扣。

同時提出,胎教聲音的傳遞要形成立體環繞的聲場,保證胎兒不論處于何種胎位,都能接收到穩定的胎教聲音。胎教的聲音要控制在60分貝以下,2000赫茲以內,因為這樣的聲音對胎兒是比較安全的聲音。

另一項胎教研究表明,很多胎教設備對于電磁輻射沒有采取任何防護措施,會在孕婦使用過程中帶來電磁輻射的危害,不僅達不到胎教目的反而給胎兒造成不良影響。

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