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早教:嬰兒智力發育的8次飛躍

婦幼課堂

許多家長在進行早教時,會發現“早教系列課程:嬰兒智力發育的8次飛躍”這樣的問題,那么答案是什么呢?下面小編就和大家來探討一下這件事,感興趣的朋友,一起來看看吧!了解更多個更全的早教注意事項以及相關信息,請點擊醫學教育網!

第一次飛躍 大約出現在出生后5個星期左右。寶寶機體器官迅高效熟,眼、耳、口、鼻、皮膚等感覺器官全部進入“工作狀態”。

第二次飛躍 大約在生后8個星期左右出現。這時的嬰兒發現周圍環境并非統一和固定不變的,而是由各種活動的具體東西所組成,令人眼花繚亂,使他出現了害怕的感覺,眼里不時流露出恐懼的眼神。

第三次飛躍 在生后3個月左右。嬰兒發現了動作,并認識到某些活動的過程,他的動作也因此而一改過去的呆板變得靈活起來,而且懂得了自己可以操縱或控制自己的行為。

第四次飛躍 到生后5個月左右。嬰兒的兩只手更加靈活,能夠抓握東西,并可轉動或翻動身體的物體,會注視物體的活動過程。例如,你讓一只氣球蕩來蕩去,他的眼神會跟隨著氣球的動作而移動。

第五次飛躍 生后6個半月左右。嬰兒逐漸理解了事物之間的因果關系,如按動一下電鈕就能看見畫面或聽到音樂。

第六次飛躍 生后7個半月左右。嬰兒開始懂得對各種事物加以抽象地分類。例如,他已經懂得狗總是汪汪地叫,無論大狗小狗白狗黑狗概不例外。這一點表明他已能像成人那樣運用邏輯思維了。

第七次飛躍 生后10個多月時嬰兒懂得了做事有順序,先干什么后干什么。因而他最喜歡玩“自己動手”一類的游戲,按照先后順序來做某件事情。通過反復做某件事情來加深對順序這一概念的認識與印象。

第八次飛躍 到生后11個月多,嬰兒終于發現,順序也是可以按照自己的意愿來改變了。于是他能夠按照自己的心愿來制定計劃,明確表示自己的要求。

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