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如何測試出兒童智力發育情況?

婦幼課堂

早教對寶寶的智力和身體發育都能起到一定的促進作用,好的早教更是讓寶寶一生受益!接下來小編就為大家帶來了“如何測試出兒童智力發育情況?”這篇文章,家長們一起來看看吧!解更多個更全的早教注意事項以及相關信息,請點擊醫學教育網!

評價兒童智力是根據各期智力發育特點進行的,評價兒童智力發育的方法用智能測試。3歲以下嬰幼兒大量地表現為行為活動,我們可以根據小兒一切形式的活動包括坐、爬、走、言語等來進行評價,即嬰幼兒行為特點是智力發育水平的標志。嬰幼兒行為活動的發展是遵循一定規律的,某種行為在何時出現都有一定的次序,例如孩子對積木的反應,1歲時只有試疊動作,15個月能疊起兩塊,而18個月就能疊起3~4塊,這是兒童神經系統和運動系統逐步成熟所表現的不同行為反應。故嬰幼兒的行為特點是其智力發育水平的標志,常稱為發育檢查。3歲以上兒童更多地出現智能活動(有目的的行事,理性的思維,妥善應付環境等),故一般用智力測驗來進行評價。智力測驗方法多,一般分定量、定性兩部分,定量部分專業性強,適合專業人員使用,具有較為準確的診斷價值;定性方法操作方便,測試結果只需與正常標準作比較,不用評分,能粗略地評價智力,適合家長及一般人員使用。

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