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小兒自閉癥的臨床表現有哪些

婦幼課堂

小兒自閉癥發病率很高,家長們都應該重視的,多觀察孩子的表現,可是小兒自閉癥的表現有哪些呢?該如何預防呢?家長們該如何判斷孩子是否患有自閉癥的呢?

兒童孤獨癥又稱兒童自閉癥,是一種精神疾病。它以嚴重孤獨,缺乏情感反應,語言發育障礙,刻板重復動作和對環境奇特的反應為特征。此病一般在嬰兒出生30個月內發病,即在3歲前發病。發病通常有兩種形式:一種是一開始生長發育就落后于其他孩子;另一種為后期發病,隨之引起智力障礙。目前病因不清楚,但據推測有四方面:遺傳;腦損傷,特別是母親孕期、圍生期、分娩期容易引起嬰兒腦損傷;免疫功能異常;社會心理的影響,比如父母本身孤僻,對孩子比較冷漠,從而影響孩子的心理。

本病臨床表現主要有三方面:

①語言障礙。生下來就不愛言語,但聽力系統完好。咿呀學語時期,也不愛說話。至于后期發病的兒童,一旦發病,會說的也就不說了。沒有任何語言表達,也不理解或很難理解別人說的話。這類孩子發音系統都很正常。但患兒一般有自我中心語言,有自己的表達方式。比如平時愛自己嘟囔,別人不懂他在說什么;或者表現為突然的尖叫、喊叫。

② 交往障礙。這類孩子從嬰兒時期就不愿讓人抱,無論是自己的父母還是生人,被人抱時沒有什么反應;“目中無人”,不愿與人對視等。

③ 行為刻板、僵化。每天動作是固定的。如從房間的一頭走到另一頭,總是重復同一路線;循環不斷地做相同的動作,聽同一段故事,做同一個拼圖等。不同的孩子臨床表現多種多樣,不同的癥狀輕重不同,有的孩子表現為重復別人的語言,如大人說:“叫阿姨好。”他說:“叫阿姨好。”而正常孩子的反應是“阿姨好。”

該病屬于普遍性發育障礙,從嬰兒期開始出現,可一直延續終身,是一種嚴重情緒錯亂的疾病。如不能早發現、早干預,將會嚴重影響孩子的智力發育,并深刻影響孩子的人格發展,甚至成為殘疾人。有的患者會發生自我攻擊行為,比如自殘,有的形成嚴重的人際交往障礙,對社會、家庭都會產生沉重的負擔。

兒童孤獨癥的治療涉及家長、兒科醫生、心理醫生、特教老師等。就目前的認識和醫療技術,對此病還沒有立竿見影的治療方法和手段,沒有特效藥物,一切治療都是在摸索階段。國外比較推崇教育、康復訓練,比如語言行為、社會交往、感情交流的訓練。但康復率也只有30%。我國這方面的訓練相對比較滯后,一般治療采取借鑒和模仿西方的訓練辦法,比如音樂治療、鋼琴誘導等多種方法。

研究表明,約3/4的孤獨癥患兒智力表現低下。2?4歲是孩子的智力最佳發育期。家長若能及早發現孩子的自閉癥狀,配合醫生及早干預,就不會錯過最佳的治療期,且對提高智力效果比較好。另外,這些孩子往往在某一方面具有超常的能力,家長若能注意留心觀察、早發現,誘導他的興趣點,不僅有助于自閉癥的康復,還會促進孩子才氣的發展。家長一定要耐心,充滿愛心,關鍵還要樹立信心。因為這需要一個長期的康復過程。

總之,家長們要多觀察孩子的變化,發現孩子有異,F象,就應該及時幫助孩子治療,讓孩子及時擺脫自閉癥。

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